domingo, 2 de noviembre de 2008

Texto de etimologías -día de muertos

Me encontraba en la biblioteca de la escuela, el calendario marcaba 1° de Noviembre, yo estudiaba para el examen de biología del día siguiente. La prueba trataría a cerca de los fósiles de anfibios que estudiaba la arqueología, una de las divisiones de la biología. Después de repasar el glosario unas cuantas veces, algo en la atmósfera del lugar cambio, la habitación se lleno de oscuridad, miré el termómetro y el cuarto tenía una temperatura muy baja, suficiente para que me diera neumonía. Comencé a sentir una presencia sobrenatural , vi algo pasar , grite eufórico , la vida casi se me sale del cuerpo, pero después me dí cuenta de era solo un gato. Continué avanzando hacía la salida, entonces pude ver una clara y brillante luz. Me acerqué a la luz y me asuste al ver que era un fantasma pirómano que estaba rodeado de fuego, corrí lo mas que pude, pero de repente sentí un extraño dolor, una terrible agonía, como si algo me estuviera quemando, creí que mi muerte había llegado, entonces desperté. Me había quedado dormido mientras estudiaba, la película que había visto un día anterior por la televisión me había causado ese sueño, y si el microscopio no se cae de la mesa, no hubiera estado despierto para poder ir a la celebración del día de muertos. Tenía un tío que era rico, lo suficiente para organizar una fiesta en la capital del estado, donde todos comeríamos un rico pan de muerto adornado con pasas. Toda mi familia estaría ahí, así que no perdí mas el tiempo y me fui rápidamente para poder festejar, ya que la capital estaba a unos cuantos kilómetros de la escuela.

viernes, 17 de octubre de 2008

Tarea: Actividad IDC

Hace un año yo me encontraba cursando tercer grado de secundaria, cada vez faltaba poco para pasar a preparatoria, entonces tenia que elegir una institución que cumpliera con mis expectativas
Durante el periodo que me quedaba para elegir, fui a conocer dos escuelas: la prepa Kipling y la prepa del ITESM. La primera parecía buena, tenía buen nivel; pero le faltaba algo, mas espacio, las instalaciones estaban muy reducidas. El Tec estaba bien de todo pero era un poco caro así que tenía que decidir entre esas dos opciones.
Finalmente me las arreglé para conseguir una beca y así poder entrar al Tec. Ahora curso primer semestre y no me arrepiento de mi decisión.

miércoles, 8 de octubre de 2008

Tarea de oraciones compuestas

1.- Ernesto presentó el examen de admisión y una señorita le dijo que regresara mañana por el resultado.
Pasado, compuesta, porque participan dos sujetos y tiene coordinación (utiliza el nexo “y”).

2.- El doctor Morales se fue de vacaciones, pero Jorge te atenderá.
Pasado y futuro, compuesta, porque ocurren dos acciones y tiene yuxtaposición (utiliza coma).

3.- Le dije que yo regresaría en la tarde mas no quiso esperarme.
Pasado, compuesta, porque ocurren dos acciones y tiene coordinación (utiliza el nexo “mas").

4.- El cielo se oscureció y luego empezó a llover.
Pasado, compuesta, porque tiene yuxtaposición (utiliza el nexo “y”).

5.- Traje el libro que me prestaste ayer. Sujeto tácito
Pasado, compuesta, porque hay dos sujetos y tiene subordinación (utiliza la palabra “que”).

6.- Te quiero, sin embargo no puedo estar contigo. Sujeto tácito
Presente, compuesta, porque hay dos verbos y tiene coordinación (utiliza la coma para separar).

7.- La película de Harry Potter ha ganado mucho dinero porque los libros en los cuales se basa, ya habían causado un gran interés en el público.
Presente, compuesta, porque involucra mas de un sujeto y de un predicado, además tiene coordinación y subordinación (utiliza la coma y la palabra "porque").

8.- Alicia es el nombre de un celular Sony que apenas va a salir al mercado.
Presente, compuesta, porque ocurren dos acciones y tiene subordinación (utiliza la palabra “que” para separa la oración).

9.- Aunque la mona se vista de seda, mona se queda.
Presente, compuesta, porque consta de dos partes divididas por una coma (yuxtaposición).

10.- En Europa se maneja el euro como moneda generalizada, es por eso que ahora vale más que el dólar. Sujeto tácito en la segunda parte.
Presente, compuesta, porque tiene dos partes divididas por una coma (yuxtaposición).


N.Predicado N.Sujeto

martes, 16 de septiembre de 2008

Tarea 1:Final alternativo de Fahrenheit 451(Montag)

Fahrenheit 451 (Montag)

El viernes fue un día terrible en el trabajo, tuvimos que quemar una biblioteca, su dueña se negó a salir de su casa mientras cumplíamos con nuestro deber y murió entre las ardientes llamas del fuego. Esto cada vez me esta volviendo loco, me parece absurdo quemar esos libros llenos de ideas y conocimientos, y pasar por alto la vida de una persona. Esto era lo que pensaba Montag una tarde mientras terminaba de leer otra de las novelas que había rescatado en el ultimo incendio. Había llegado temprano del trabajo y su esposa como siempre, estaba pegada en el televisor. Así que decidió romper las leyes una ves mas. El se preguntaba si algún día todo volvería a ser como en la época en que escribieron esos textos que algunos leían, pero que el tenia que quemar.

Como ven todas las personas eran iguales en ese lugar, por eso no había quejas ni preguntas; pero si había leyes y una de ellas era la de no poder leer ni escribir por que hacía a la gente pensar y el pensar los hacía “infelices”, por eso ardían los libros.

Al día siguiente Montag volvió a pelearse con Mildred, esta ves porque el televisor se descompuso y Montag no pudo repararlo, entonces ella se enfureció. Esta fue la gota que derramo el vaso porque decidió pedirle el divorcio ya que de nada servia vivir junto a ella si no estaba con ella. Montag ya no tenia esposa y estaba al borde de la locura. Ese mismo día Montag decidió recoger sus cosas y retirarse a vivir a una casa que el departamento de bomberos le había conseguido, porque había sido despojada de sus dueños. Al llegar la noche Montag se recostó en su nueva cama y se dio cuenta de que se sentía algo extraña, así que la revisó y encontró un libro grande y muy viejo escondido dentro del colchón. Saco el libro y lo abrió, HISTORIA UNIVERSAL, es lo que decía la portada del libro, así que decidió darle una hojeada. Esa noche Montag no durmió se quedo atrapado en el extenso y maravilloso contenido del libro.

Una semana después de haber encontrado el libro de historia, llegó a unas páginas en blanco, la anterior hablaba sobre el descubrimiento de grandes tecnologías, pero después de ahí ya no seguía nada, se dio cuenta que a partir de ahí, su mundo había cambiado y ya no habían terminado de escribir el libro, entonces se propuso a terminar y publicar ese libro para poder cambiar a la sociedad de su país y convertirla en una sociedad realmente feliz.

A la mañana siguiente fue ascendido de puesto a capitán de bomberos, sus compañeros no podían enterarse de su divorcio, seria una desgracia; el estaba feliz por su ascenso, pero el sabía que no podía seguir quemando libros, entonces ideó un plan. Toda esa semana se dedicó a conseguir libros suficientes como para meter uno en cada una de las casas de las personas del pueblo. Unos días después puso su plan en acción, con ayuda del sistema de correo logro depositar una novela en cada casa de la ciudad, y como era de esperarse, la alarma comenzó a sonar ellos acudieron a los llamados, pero eran demasiados y no podían quemar todos libros de todas las casas en un instante, además, el era el capitán. Tardaron cuatro días y medio en erradicar los libros que Montag había colocado en las casas, pero en la mayoría de los casos, ya era demasiado tarde, la gente no aguantó la curiosidad y leyó el libro, pero aún mejor, les gustó. El siguiente paso en el plan de Montag era convencer a los que faltaban, para eso decidió pedir ayuda a los medios para ayudarlo a contar la historia a través de la televisión, al principio se negaron rotundamente pero poco a poco fueron convencidos de intentar algo nuevo. Montag finalmente tentó a sus amigos a leer, a probar algo nuevo, esto les encantó y así fue como Montag cambió a su país.
Por fin, el sistema había caído la ley que prohibía el conocimiento había sido eliminada. Los días pasaron y poco a poco la gente fue cambiando, comenzaron a abrir su mente al conocimiento y a pensar en soluciones para los problemas que había en el mundo, ya no había ignorancia.
La gente del libro regreso a vivir a la ciudad y construyeron bibliotecas humanas, después los más sabios decidieron escribir y publicar la nueva historia. En cuanto a Montag, decidió terminar de escribir el libro de historia y comenzar una nueva vida. Todas las personas eran realmente felices. Nada volvió a ser lo mismo en el país de Montag.

Para terminar, este es el final que yo le daría a esta historia a partir de lo que sucedió con la anciana; con el país de Montag teniendo de nuevo ese gusto por la lectura.

Comparación de los dos mundos

Creo que vivimos en una situación parecida, ya que muy poca gente lee libros, la tecnología ha avanzado mucho a tal grado que nos ha hecho dependientes de ella y eso era lo que pasaba en el país de Montag. Por otra parte yo creo que nosotros no necesitaríamos que nos prohibieran leer, ya que casi no leemos. Pero a pesar de esto, opino que es muy necesario leer por que así adquirimos diferentes conocimientos a los que nos proporciona la televisión o la computadora. A veces no nos damos cuenta de lo que tenemos, hasta que lo perdemos, yo creo que si no aprovechamos el “ahora” para leer quien sabe si en el “después” todavía existan los libros o este permitido leer, como sucedió en la historia de Fahrenheit.

jueves, 4 de septiembre de 2008